Уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию занятия в группах "Речь+интеллект" для детей 3 - 7 лет!

Почему речь и интеллект в единой связи? Все очень просто. Конкретная образность детского мышления отчетливо прояв­ляется в процессе развития словесных форм мышления, прежде всего в процессе овладения понятиями. Дети рано заучивают слова, обозначающие предметы, явле­ния, признаки, действия, однако понятия, обозначенные этими словами, они усваивают лишь постепенно. Этот процесс показы­вает сложность отношений мышления и языка, слова и образа, образа и понятия.

С помощью мышления и речи дошкольники получают знания, которые не могут дать органы чувств. Мышление соотносит данные ощущений и восприятий, сопоставляет, различает и раскрывает отношения между окружающими явлениями. Результатом мышления является мысль, выраженная в слове.

В ходе предметной деятельности и общения ребенка с окружающими, освоения им общественного опыта происходит развитие мышления и речи дошкольника. Сначала ребенок должен накопить определенное количество знаний и умений, а потом уже может научиться ими управлять.

Овладение мышлением и речью дошкольником — это сложный, многосторонний психический процесс; появление и дальнейшее развитие зависят от многих факторов. Речь начинает формироваться лишь тогда, когда головной мозг, слух, артикуляционный аппарат ребенка достигнут определенного уровня развития. Но, чтобы у него появилась, а в дальнейшем и правильно развивалась речь, нужна речевая среда. Важно, чтобы у ребенка появилась потребность пользоваться речью как основным способом общения со сверстниками, близкими.

Структура наших занятий представлена комплексом специально разработанных игр, упражнений и заданий, направленных на развитие связной, грамматически правильной, богатой, осмысленной речи.

Благодаря нашим занятиям, ребенок научится:

• ясно выражать свои мысли посредством речи;

• свободно общаться с близкими взрослыми и детьми;

• грамотно строить свои высказывания;

• правильно пользоваться обобщающими понятиями и различными словоформами;

• правильно произносить звуки речи;

• употреблять разные части речи, эпитеты, сравнения, синонимы и т.д;

• проявлять критичное отношение к правильности речи, как своей, так и окружающих.

В.Гумбольдт писал: "Язык есть орган, образующий мысль. Интеллектуальная деятельность, совершенно духовная, глубоко внутренняя и проходящая, в известном смысле бесследно, посредством звука материализуется в речи и становится доступной для чувственного восприятия. Интеллектуальная деятельность и язык представляют собой поэтому единое целое".

Занятия ведет высококвалифицированный опытный специалист— педагог-дефектолог, психолог.

Расписание: 1-2 раза в неделю. Продолжительность занятия - до 40 минут. Стоимость абонемента на месяц: при посещении занятий 1 р/нед - 1300 руб., 2 р/нед - 2500 руб.

Посещение занятий возможно только по предварительной записи (телефон, эл.почта), т. к. количество мест в группах ограничено.

Звоните! Пишите! Будем рады помочь!